饅頭在中國的飲食文中占據(jù)著舉足輕重的地位，還是北方地區(qū)的重要主食之一，但是現(xiàn)在盡然出現(xiàn)了饅頭限購的聲音，你聽說過嗎？

　　熱點概述

　　最新消息：北京大學推出“主食每個品種限購3個”。而出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是因為北大的饅頭2毛錢1個，花卷3毛錢1個，芹菜肉包7毛錢1個，這個遠遠低于市場價格的食品，讓很多教職工家屬來食堂打包購買，搶購學生食堂主食。因為饅頭難求，一位經(jīng)濟學院的學生說，他常聽到身邊同學“一個滿頭引發(fā)的吐槽”。校方嚴格執(zhí)行限購規(guī)定，要求食堂工作人員違規(guī)一次，罰120元。拎著塑料袋來買主食的老頭老太，常因“限購”與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)。但是人們并不懷疑這種限購可以執(zhí)行。

　　評論1：最典型的是拿到桌面與樓市限購相提并論?！丁跋拶忦z頭”和限購房是一碼事》，評論人劉健的網(wǎng)友在紅網(wǎng)發(fā)表這樣的文章，指向明確。新浪認證為“北京和碩房地產(chǎn)總裁”的網(wǎng)友“黃長樂”發(fā)微博說：由北大饅頭限購可以聯(lián)想到北京的限號限行、房地產(chǎn)市場的限購限價……

　　評論2：學校的食堂因為有了政府的補助壓低了市場價格，使得需求不斷提高，經(jīng)典的供求理論解釋，應該是提升價格或者增加供應量。但是盡然提出了限購，的確能夠壓抑一部分需求，在畸形的供求比之下，需求將不斷的被壓抑，以后會不會出現(xiàn)“倒饅頭”事件？

　　評論3：最簡單的方法，是將財政補貼直接發(fā)給學生，按月打入學生就餐卡里，食堂則完全按照市場成本運行。好處顯而易見，學生每月獲得多少補貼自己心里有數(shù)，吃不了還能有點伙食尾子，結(jié)余歸自己。不是學生的人，誰愿意到食堂來買飯都歡迎，沒有財政補貼的便宜可占，只是享受一些就餐方便。

　　模擬題：關于“饅頭限購”你怎么看？

　　答題思路：學生作為一個沒有經(jīng)濟收入的群體，在某種程度上可以算得上社會“弱勢群體”。價格低廉、美味可口的2毛饅頭既是出于對學生實際經(jīng)濟水平的考慮，同時在政策上也體現(xiàn)了國對知識分子的重視與關愛。當然，教師作為學校中的一員，對于人才的培養(yǎng)舉足輕重，教職工家屬“蹭蹭福利”也無可厚非。

　　但是以政府補貼形式出現(xiàn)，引發(fā)了問題，我們可以從換種形式補貼，避免這種情況。也就是校方可以采取的改變方案。

　　另外，從大環(huán)境著手，發(fā)生這種情況，主要還是價格本身刺激了這種行為，那我們必須政府經(jīng)濟手段出發(fā)，可以談談物價上漲，并采取相應的措施來避免物價過高的情況。

　　最后，談一下引起的思考，從饅頭限購可以看到更多，比如購房限購、購車限購等等社會現(xiàn)象，找出共同點，采取措施。